省高水平高职院校建设单位 省示范性高职院校

校训:求真 励行

訪客| 學生| 家長| 校友| 教師|
當前位置: 首頁 > 學校概況 > 學校章程
學校章程

南京鐵道職業技術學院章程

序 言

南京鐵道職業技術學院創立于1941年,初名南京特別市立第一職業中學,先後更名爲南京市第一職業學校、南京市立商業職業學校、南京市立財經學校。1953年,學校劃歸輕工業部管理,更名爲南京工業會計統計學校,我國職業教育先驅黃炎培先生創辦的中華職教社商科同年並入學校。1955年,學校劃歸鐵道部管理,更名爲南京鐵路運輸學校。1958年,學校更名爲南京鐵道學院,1959年,複名爲南京鐵路運輸學校。2002年,學校更名爲南京鐵道職業技術學院,2004年,成建制由鐵道部劃歸江蘇省管理。2007年,原蘇州機電高等職業學校並入學校,設立蘇州校區。2011年,學校全面建成並啓用浦口主校區。2012年,蘇州校區並入蘇州大學。

曆經70余年風雨,學校始終懷抱服務社會、報效國家的辦學理想。于民族危亡之際,學校留下了職教興國、艱苦創業的奮鬥足迹;建國後,學校在鐵路行業辦學半個世紀,爲新中國鐵路發展輸送了大批優秀專門人才,享有“華東鐵路黃埔軍校”的美譽;升格建院以來,學校秉承優良傳統,堅持特色辦學,事業發展翻開曆史新篇章;

第一章 总 则

第一條 依據《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國職業教育法》及其他有關規定,制定本章程。

第二條 南京鐵道職業技術學院是經江蘇省人民政府批准、國家教育部備案的一所專科層次的全日制公辦普通高等學校。

第三條 學校的中文名称是南京铁道职业技术学院,简称“南铁院”。學校的英文名称是Nanjing Vocational Institute of Railway Technology,简称“NIRT”。學校设有浦口主校区(江苏省南京市珍珠南路65号)和建宁路校区(江苏省南京市建宁路65号)。注册地址:江苏省南京市珍珠南路65号。學校可根据办学需要设置分校区。

第四條 學校是實施高等教育的公益性事業單位。

學校具有獨立法人資格,依法自主辦學和管理,獨立承擔法律責任,接受政府監管和社會監督。

第五條 學校坚持社会主义办学方向,贯彻党的教育方针,遵循高等教育和职业教育规律,以人才培养为根本任务,履行教育教学、科學研究、社会服务和文化传承与创新职责,办學生和企业满意的學校。

第六條學校堅持立德樹人,秉持“求真勵行”的校訓,傳承“團結、守紀、求實、創新”的校風,弘揚“團結、奉獻、拼搏、爭先”的學校精神,致力培養德業兼修的高素質技術技能人才。

第七條學校堅持産教融合,校企合作,踐行“走合作發展之路,與中國鐵路同行”的辦學理念,建設高水平、有特色、具有國際影響的中國軌道交通高職名校。

第二章 举办者与學校

第八條 學校由江苏省人民政府举办,主管部门是江苏省教育厅。學校举办者按照有关规定任免學校负责人,依法为學校提供办学经费和资源支持,保障學校办学條件,支持學校依据法律和學校章程独立自主办学,并依法对學校进行监管和考核。

因教育發展需要,經審批機關批准,學校可以分立、合並、更名及終止。

第九條 學校依法享有下列權利:

(一)按照章程自主管理;

(二)自主制定學校事業發展規劃並組織實施;

(三)自主制定教學計劃,開展教學資源建設,選編教材,組織實施教學活動;

(四)自主設置和調整專業;

(五)自主开展科學研究、技术开发和社会服务;

(六)自主開展與境外學校及其他機構之間的科學技術文化交流與合作;

(七)自主确定教学、科學研究、行政职能部门等内部组织机构的设置和人员配备;

(八)按照国家有关规定,自主招聘人才、评聘教師和其他专业技术人员的职务,调整津贴及工资分配;

(九)根據社會需求、辦學條件和國家核定的辦學規模,自主制定招生方案,調節專業招生比例,多樣化選拔人才;

(十)對受教育者進行學籍管理,實施獎勵、資助或者處分;

(十一)對受教育者頒發相應的學業證書;

(十二)管理、使用本單位的設施和經費;

(十三)拒絕任何組織和個人對教育教學活動的非法幹涉;

(十四)法律、法規、規章規定的其他權利。

第十條 學校應當履行下列義務:

(一)遵守法律、法規;

(二)貫徹黨的教育方針,執行國家教育教學標准,保證教育教學質量;

(三)维护受教育者、教師及其他职工的合法权益;

(四)以適當方式爲受教育者及其監護人了解受教育者的學業成績及其他有關情況提供便利;

(五)遵照國家有關規定收取費用並公開收費項目;

(六)依法接受監督;

(七)法律、法規、規章規定的其他義務。

第三章 职能与任务

第十一條 學校以人才培養爲首要任務,依據社會需要和辦學條件,經江蘇省教育廳核定,確定辦學規模。適應經濟社會發展需要和公民終身學習需求,開展學曆教育與非學曆教育。

第十二條 學校堅持專業設置與産業需求對接,堅持服務軌道交通行業與區域經濟,構建覆蓋軌道交通産業鏈主要崗位、面向區域信息技術和現代服務業的專業體系。建立與産業發展相協調的專業調整機制。

第十三條 學校根据行业企业需求,制定和实施人才培养方案,坚持工学结合,校企协同育人,建立教學管理和质量保障体系,确保人才培养质量。

第十四條 學校堅持産學研協調發展,與多方共建協同創新平台,大力開展應用技術研究,爲軌道交通行業和區域經濟技術進步、轉型升級提供服務。

第十五條 學校發揮自身優勢,開放教育教學資源,爲行業企業員工開展技術技能培訓和學曆教育,爲社區居民終身學習提供服務。

第十六條 學校實施國際化戰略,建立多層次、多領域的國際合作交流渠道,拓展師生國際視野。深化與軌道交通龍頭企業的合作,服務中國鐵路“走出去”發展戰略,培養具有一定國際競爭力的技術技能人才。

第十七條 學校履行文化傳承與創新的使命,堅持校企文化融合,注重文化育人,全面建設特色學校文化,在相關企業文化建設中發揮骨幹作用,把學校建成江蘇省鐵路文化的傳播中心。

第四章 教职工与學生

第十八條 學校教职工包括教師和其他专业技术人员、管理人员、工勤人员等。

學校對教職工實行崗位管理制度。按照科學合理、精簡效能的原則設置崗位,明確崗位名稱、職責任務、工作標准和任職條件。

學校對教職工實行全員聘用制度,競聘上崗、按崗聘用、合同管理。面向全社會公開招聘新員工。

第十九條 教職工享有下列權利:

(一)按規定使用學校的公共資源;

(二)公平獲得自身發展所需的工作機會和條件;

(三)在品德、能力和業績等方面獲得公正評價;

(四)公平獲得勞動報酬、各級各類獎勵及各種榮譽稱號;

(五)知悉學校改革、建設和發展及涉及切身利益的重大事項;

(六)參與民主管理和民主監督,對學校工作提出意見和建議;

(七)就職務評聘、福利待遇、評優評獎、處分等事項表達異議和提出申訴;

(八)法律、法規、規章規定或聘任合同約定的其他權利。

第二十條 教職工應履行下列義務:

(一)遵守宪法、法律法规和职业道德,遵守《高等學校教師职业道德规范》,遵守學校各项规章制度;

(二)珍惜愛護學校聲譽,維護學校利益,自覺爲學校事業發展建言獻策;

(三)勤奮工作,恪盡職守,完成規定的教學、科研、管理和服務崗位要求的工作任務;

(四)尊重和爱护學生,保护學生权益,促进學生全面发展;

(五)愛護學校教育教學設施,合理使用學校資源;

(六)法律、法規、規章規定或聘任合同約定的其他義務。

第二十一條 學校实行人才强校战略,尊重教師的办学主体地位,支持教師开展教学、科研、企业实践和社会服务活动,鼓励教師提升双师素质,并为其提供必要條件和保障。

第二十二條 學校根據發展需要,遵循按崗申報、按崗評聘原則在授權範圍內開展專業技術職務評聘工作。

第二十三條學校不斷改善教職工工作、學習、生活條件,穩步提高教職工的福利待遇,努力爲教職工職業發展創造條件。

第二十四條 教職工通過工會、教職工代表大會(簡稱教代會)、學術委員會等組織形式參與學校管理和監督。

學校建立教職工權利保護和救濟機制,設立教職工申訴委員會,依法處理教職工申訴,維護教職工合法權益。

第二十五條 學生是指被學校依法录取,具有学籍的受教育者。學生享有下列权利:

(一)參加學校教育教學計劃安排的各項活動,使用學校提供的教育教學資源;

(二)参加社会服务、勤工助学,在校内组织、参加學生团体及文娱体育等活动;

(三)申請獎學金、助學金及助學貸款;

(四)在思想品德、學業成績等方面獲得公正評價,完成學校規定學業後獲得相應的學曆證書;

(五)對學校給予的處分或者處理有異議,向學校、教育行政部門提出申訴;對學校、教職員工侵犯其人身權、財産權等合法權益,提出申訴或者依法提起訴訟;

(六)法律、法規、規章規定的其他權利。

第二十六條 學校成立由主管领导、职能部门负责人、教師代表、學生代表和法律专家组成的學生申诉处理委员会,由该机构接受和处理學生申诉。學生对學校的处理或处分决定有异议,有权进行陈述和申辩、提起申诉。申诉委员会按照申诉受理、事实调查、审议决定的程序处理學生申诉。

第二十七條 學生应履行下列义务:

(一)遵守宪法、法律、法规,遵守《高等學校學生行为准则》;

(二)遵守學校管理制度;

(三)努力學習,完成規定學業;

(四)按規定繳納學費及有關費用,履行獲得貸學金及助學金的相應義務;

(五)遵守學生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;

(六)法律、法規、規章規定的其他義務。

第二十八條 學校继承铁路优良传统,结合职业要求,培养學生实践和创新能力,建立健全學生成长成才的服务支持体系,促进學生全面可持续发展。

第二十九條 學生通过學生代表大会(简称学代会)、团员代表大会等形式参与學校管理和监督,进行自我管理、自我教育、自我服务和自我监督。

第三十條學校完善學生权益保障机制,为學生提供良好的学习环境,充分保障學生行使合法权利,促进學生履行自身义务。

學校重视學生资助工作,关心在学习生活中遇到特殊困难的學生,为其提供必要的帮助。

第三十一條 在學校接受培訓、成人教育、在職學習等其他類型的無學籍的受教育者,其權利義務由受教育者與學校按照平等自願的原則依法另行約定。

第五章 管理体制与组织机构

第一节 管理体制

第三十二條 學校實行中國共産黨南京鐵道職業技術學院委員會(簡稱學校黨委)領導下的校長負責制,堅持黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理、依法治校的現代大學制度。

第三十三條 學校黨委是學校的領導核心,履行黨章等規定的各項職責,把握學校發展方向,決定學校重大問題,監督重大決議執行,支持校長依法獨立負責地行使職權,保證以人才培養爲中心的各項任務的完成。

學校黨委的職責是:

(一)全面貫徹執行黨的路線方針政策,貫徹執行黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,堅持立德樹人,依法治校,依靠全校師生員工推動學校科學發展,培養德智體美全面發展的中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。

(二)討論決定事關學校改革發展穩定及教學、科研、行政管理中的重大事項和基本管理制度。

(三)堅持黨管幹部原則,按照幹部管理權限負責幹部的選拔、教育、培養、考核和監督,討論決定學校內部組織機構的設置及其負責人的人選,依照有關程序推薦校級領導幹部和後備幹部人選。做好老幹部工作。

(四)堅持黨管人才原則,討論決定學校人才工作規劃和重大人才政策,創新人才工作體制機制,優化人才成長環境,統籌推進學校各類人才隊伍建設。

(五)領導學校思想政治工作和德育工作,堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生員工頭腦,培育和踐行社會主義核心價值觀,牢牢掌握學校意識形態工作的領導權、管理權、話語權。維護學校安全穩定,促進和諧校園建設。

(六)加強大學文化建設,發揮文化育人作用,培育良好校風學風教風。

(七)加強對二級學院、教學部等基層單位中黨組織的領導,做好發展黨員和黨員教育、管理、服務工作,發展黨內基層民主,充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。加強學校黨委自身建設。

(八)領導學校黨的紀律檢查工作,落實黨風廉政建設主體責任,推進懲治和預防腐敗體系建設。

(九)领导學校工會、共青团、學生会等群众组织和教代会。做好统一战线工作。

(十)討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。

第三十四條 學校黨委實行集體領導與個人分工負責相結合的制度,堅持民主集中制,集體討論決定學校重大問題和重要事項,領導班子成員按照分工履行職責。黨委書記主持黨委全面工作,負責組織黨委重要活動。

黨委會議事決策制度按照學校黨委會議事規則執行。

第三十五條 校紀檢監察部門是學校的監督機構,在學校黨委和上級紀檢監察部門的領導下,協助黨委加強和做好學校的黨風廉政建設和組織協調反腐敗工作,圍繞學校中心工作,檢查黨的路線、方針、政策、決議及學校重大決策的執行情況,保障和促進學校事業健康發展。

第三十六條 校長是學校的法定代表人,在學校黨委領導下,貫徹黨的教育方針,組織實施學校黨委有關決議,行使高等教育法等規定的各項職權,全面負責教學、科研、行政管理工作。

校長行使下列職權:

(一)组织拟订和实施學校发展规划、基本管理制度、重要行政规章制度、重大教學科研改革措施、重要办学资源配置方案。组织制定和实施具体规章制度、年度工作计划。

(二)組織擬訂和實施學校內部組織機構的設置方案。按照國家法律和幹部選拔任用工作有關規定,推薦副校長人選,任免內部組織機構的負責人。

(三)组织拟订和实施學校人才发展规划、重要人才政策和重大人才工程计划。负责教師队伍建设,依据有关规定聘任与解聘教師以及内部其他工作人员。

(四)組織擬訂和實施學校重大基本建設、年度經費預算等方案。加強財務管理和審計監督,管理和保護學校資産。

(五)组织开展教学活动和科學研究,创新人才培养机制,提高人才培养质量,推进文化传承创新,服务国家和地方经济社会发展,把學校办出特色、争创一流。

(六)组织开展思想品德教育,负责學生学籍管理并实施奖励或处分,开展招生和就业工作。

(七)做好學校安全穩定和後勤保障工作。

(八)組織開展學校對外交流與合作,依法代表學校與各級政府、社會各界和境外機構等簽署合作協議,接受社會捐贈。

(九)向黨委報告重大決議執行情況,向教代會報告工作,組織處理教代會、學代會、工會會員代表大會和團員代表大會有關行政工作的提案。支持學校各級黨組織、民主黨派基層組織、群衆組織和學術組織開展工作。

(十)履行法律法规规章和學校章程规定的其他职权。

第三十七條 校長辦公會議是學校行政議事決策機構,主要研究提出擬由黨委討論決定的重要事項方案,具體部署落實黨委決議的有關措施,研究處理教學、科研、管理工作。會議成員一般爲學校行政領導班子成員。

第三十八條學校設立學術委員會。學術委員會是校內最高學術機構,統籌行使學術事務的決策、審議、評定和咨詢等職權。

(一)審議學校事業發展規劃、師資隊伍建設規劃、重大教育教學改革方案。審定學校科研發展規劃、對外學術交流合作等重大學術規劃及專業建設規劃、專業教學標准。

(二)评定學校教學科研成果,推荐申报各类教學科研项目和成果。

(三)審定專業人才培養質量報告,審議學校人才培養質量年度報告。

(四)審定學術標准與規程、學術道德規範等學術管理制度。

(五)評審、評議或推薦評審教職工專業技術職務及高層次人才引進和培養計劃人選。

(六)受理學術爭議,監督、檢查和裁定師生員工的學術不端行爲。

(七)指導其下設的專業建設委員會、質量評估委員會和專業技術職務評審委員會等開展工作,裁處各委員會存在的異議。

(八)为學校的重大发展规划、重大事项、重大合作项目、教學科研经费配置等提供咨询。

(九)法律法規和規章規定應由學術組織審議、評定的其他學術事項。

第三十九條 學校学术委员会由不同专业的教授及具有正高级专业技术职务的人员组成,也可吸收副教授参加,并有一定比例的青年教師和一定数量的具有高级专业技术职务的合作企业专家参加。学术委员会人数与學校的专业设置相匹配。

第四十條 學術委員會下設專業建設委員會、質量評估委員會、專業技術職務評審委員會等專門治學機構。專業建設委員會主要負責專業建設和教學改革的研究、指導、咨詢和決策。質量評估委員會主要負責人才培養質量的監控和評估。專業技術職務評審委員會主要負責教職工專業技術職務的評審、評議或推薦評審。

學術委員會的議事規則和監督機制依照學校學術委員會章程執行。

第四十一條 二級學院設立教授委員會。二級學院教授委員會是二級學院黨政聯席會議領導下的教授治學的基本形式,是在專業建設、師資隊伍建設、科研規劃、學術評價和人才培養質量評估等方面行使決策、審議、評定和咨詢的權力機構。

教學部參照二級學院設立教授委員會。

第四十二 學校建立教代會制度。教代會是教職工依法參與學校民主決策、民主管理和民主監督的基本形式,是教職工行使民主管理權力的機構,是學校管理體制的重要組成部分。

教代會行使下列職權:

(一)听取學校章程草案及其他制度制定和修改情况报告,听取學校发展规划、教职工队伍建设、教育教学、科學研究、校园建设、學校管理和后勤保障等重大改革和重大问题解决方案的报告,听取學校年度工作、财务工作、工會工作报告以及其他专项工作报告,提出修改意见和建议。

(二)審議通過學校提出的與教職工利益直接相關的福利、校內分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法。

(三)讨论审议學校上一届(次)教代会提案的办理情况报告。按照有关工作规定和安排评议學校领导干部。通过校务公开、听证会、咨询会、代表巡视制度等多种方式对學校工作提出意见和建议,监督學校章程、规章制度和决策的落实,提出整改意见和建议。

(四)聽取和討論法律法規政策規定的以及學校與學校工會商定的其他事項。

選舉教代會執行委員會委員和各專門委員會委員。

第四十三學校教代會在學校黨委領導下開展工作,每5年爲一屆,每學年至少召開1次。學校工會是教代會的工作機構,承擔與教代會相關的工作。教代會執行委員會是大會閉會期間的執行機構,根據大會的授權,履行相關職責。

學校實行兩級教代會制度,校級教代會對二級學院(部)教代會工作進行指導。

第四十四條 學校工會是教職工自願參加的群衆組織,在學校黨委領導下依照相關法律法規開展工作,行使下列職權:

(一)通過教代會和其他形式,組織教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監督;

(二)動員和組織教職工積極參加學校的建設和改革,努力實現學校制定的各項奮鬥目標;

(三)參與起草並通過直接涉及教職員工切身利益的規章制度,參與協調勞動關系和調解勞動爭議,監督學校做好工資、勞動安全衛生和社會保險等方面的工作,維護教職工合法權益;

(四)組織教職工開展各類學習培訓及文體活動。

二級學院(單位)設立分工會,分工會在二級學院(單位)黨組織和學校工會領導下,開展各項工作。

四十五学代会是在學校党委领导、學校團委指导下,學生行使民主权力和参与學校民主管理的基本形式。

學代會行使下列職權:

(一)审议学代会委员会和學生会的工作报告,讨论并决定學生会的工作方针和工作任务;

(二)选举學校新一届学代会委员会委员,选举新一届學生委员会委员;

(三)制定、修改學校学代会章程、學生会章程,并监督章程的实施;

(四)討論和決定應當由學代會決議的其他重大事項;

(五)聽取學校事業發展規劃、教育教學改革、校園建設以及其他重大改革和發展問題解決方案的報告,提出相關意見和建議;

(六)讨论學校拟订的与學生切身利益相关的制度和规定,提出意见和建议;

(七)收集學生关于教学、生活、管理等方面的提案并联系有关部门及时予以答复。

第四十六條 学代会每2年为一届,每1至2年召开1次。大会闭会期间,由學校學生会主持日常工作。

學校党委尊重和支持學生通过学代会参与學校民主管理。

第二节 组织机构

第四十七條 學校按照科學規範、精簡高效和促進改革發展的原則,依法設立學校教學、科研、黨政等內部管理機構和直屬單位,明確職權職責配置,保障學校工作的有效運行。

學校党政职能部门根据分工和學校授权,对二级学院、教学部的教学、科研、學生教育及党建等工作履行指导、管理和服务职责。

四十八條 學校實行兩級管理體制。學校根據專業建設和人才培養的需要,由校長辦公會和黨委會研究決定,設置二級學院和教學部。

第四十九條 二级学院是學校人才培养、科學研究、社会服务、文化传承与创新的具体组织、实施与管理单位,在學校办学过程中发挥主体作用,在學校授权范围内实行自主管理。

二級學院的職責是:

(一)负责本学院人才培养工作。组织实施专业建设、课程建设、教学资源建设,开展學生综合素質教育、创新创业及就业指导工作,加强日常教學管理和质量控制,确保人才培养质量。

(二)负责本学院师资队伍建设工作。制定本学院师资队伍建设规划和实施方案,负责本学院教師师德建设和“双师”素质培养、考核工作,建设高水平专兼结合的教学、科研团队。

(三)負責本學院校內外實訓基地建設。對接産業升級和企業技術進步,滿足人才培養和社會服務需要,與企業共建真實、仿真的專項和綜合實訓基地,建立穩定的校外頂崗實習基地。

(四)組織開展本學院教科研、社會服務和國際交流活動。

(五)負責本學院的日常管理工作。擬定二級學院年度招生計劃建議,制定內部分配方案,管理和使用學校核撥的經費及資産。

(六)履行學校規定的其他職責。

五十條 學校党委在二级学院设立党组织。二级学院党组织依照《中国共产党普通高等學校基层组织工作條例》开展工作,在本学院工作中发挥政治核心作用。

二級學院實行黨政共同負責制,建立黨政聯席會議制度。黨政聯席會議是二級學院黨政共同負責制的決策形式,討論決定二級學院的重要工作和重大事項。

第六章 學校与社会

第五十一條 學校堅持開放辦學,促進學校與社會的緊密聯系,吸納社會力量參與辦學,健全和完善社會參與、支持、監督的工作機制。

第五十二條 學校設立理事會。學校理事會是支持學校發展的咨詢、協調、審議和監督機構,是學校實現科學決策、民主監督、社會參與、整合資源的重要組織形式和制度平台。

理事會由學校及職能部門相關負責人和所在地政府、教育主管部門、行業主管部門、企事業合作單位、校友、師生等代表組成。

理事會的主要職責是:

(一)對學校事業發展規劃、年度工作計劃、專業建設規劃、重大改革等重要事項進行決策咨詢或參與審議;

(二)參與審議學校開展社會合作、校企合作、協同創新的整體方案及重要協議等,並就此提出咨詢建議,支持學校開展社會服務;

(三)及時提供行業、産業和區域經濟發展的最新信息,使學校的人才培養工作更好地適應和滿足經濟社會發展需要;

(四)研究學校面向社會籌措資金、整合資源的目標、規劃等,監督籌措資金的使用;

(五)參與評議學校辦學質量,對學校辦學特色與教育質量進行評估,提出建議或意見;

(六)討論和決定理事會本身改革與發展的相關事項。

理事會議事規則按照學校理事會章程執行。

第五十三條 學校建立若干专门理事会,围绕人才培养、科學研究、文化传承与创新等领域,打造利益共同体。

學校

支持二級學院成立校企合作委員會,整合社會資源,提高人才培養質量和社會服務能力。

第五十四條 學校建立校友會。學校校友包括在學校学习或工作过的师生员工。校友會是由校友自愿组成的联谊性、学术性、非营利性的社团组织。根据校友所在区域分布,下设若干地区校友分会。

校友會的主要職責是:

(一)凝聚校友,加強校友與母校、校友間的聯絡和交流;

(二)服務校友,以多種形式爲校友的工作和學習提供便利;

(三)整合校友資源,鼓勵校友回報母校,參與母校改革與建設,促進母校和自身事業的共同發展。

校友會议事规则按照學校校友會章程执行。

第五十五條 學校设立教育发展基金会,加强与国内外各界联系、合作,筹集办学资金,资助贫困學生,奖励有突出贡献的师生员工,改善办学條件,推动學校事业发展。

教育发展基金会议事规则按照學校教育发展基金会章程执行。

第五十六條 學校加强与地方政府部门、行业企业、社区的交流与合作,努力提高服务能力和水平,争取各方支持,促进共同发展。

第五十七條 學校主动接受社会监督,依法实行信息公開制度,及时向社会发布办学信息。

第七章 资产与经费管理

五十八 學校建立健全资产和经费的使用与管理制度,为开展办学活动、服务师生员工发展提供保障。

第五十九條 學校国有资产是指由學校占有、使用的,依法确认为国家所有、能以货币计量的各种经济资源的总和,包括国家拨给學校的资产,學校按照国家政策规定组织收入形成的资产,以及接受捐赠和其他经法律确认为国家所有的资产。

學校国有资产包括:流动资产、对外投资、固定资产、无形资产和其他资产。

學校建立和完善资产配置、日常管理、出租出借、对外投资和资产处置等管理制度,建立统一领导、归口管理、分级负责、责任到人的国有资产管理体系。學校对拥有的资产享有法人财产权。

學校保护并合理利用學校名称、声誉和知识产权等无形资产。

第六十條 學校经费来源主要包括:财政拨款收入、事业收入、上级补助收入、经营收入、附属单位缴款、接受社会捐赠等其他收入。

學校实行“统一领导、集中管理”的财务管理体制,坚持“量入为出、收支平衡” 的原则,实施预算管理和控制,建立健全财务规章制度,防范财务风险,规范校内经济运行秩序,接受上级监督。

第六十一條 學校积极拓宽办学资金来源渠道,鼓励和支持校内各单位、部门面向社会、企业筹措经费,保证办学经费逐步增长。

學校积极接受社会各类捐赠。學校接受捐赠及使用的原则为:符合国家以及地方的法律、法规和有关规定;各类捐赠必须是捐赠者的自愿行为;學校给予捐赠者各种形式的奖励;尊重定向捐赠者意愿,其捐赠资金或实物不挪作他用;接受捐赠者监督与指导。

第六十二條 學校坚持勤俭办学,合理配置资源,提高资源使用效率,建设节约型校园。

第八章 學校标识与校庆日

第六十三條 學校标识包括學校徽志、徽章等。

徽志:以漢語拼音字母“NT”作幾何變化,通過刺線、弧道及1941的勾白結合于圓構成;圖形中飛馳的列車,體現鐵道行業特征;外環爲中文校名、英文校名。

徽章:題有校名的長方形證章。

校旗:标准长方形旗帜,中央印有學校徽志和中英文校名。

校歌:《夢開始的地方》。

網址:www.njrts.edu.cn

第六十四條 校慶日爲每年11月的最後一個星期日。

第九章 附 则

六十五 本章程的制定与修改,须经學校教代会审议、校长办公会审核、學校党委会审定,由學校法定代表人签发,报省教育厅核准后发布。

第六十六條 本章程由學校党委会解释。

第六十七條 本章程自發布之日起施行。

Copyright?2019南京鐵道職業技術學院版權所有
地址:南京市浦口區珍珠南路65號
苏ICP备16003140-1   公安机关备案号:32011102010030